آموزش و پرورش نوین
درباره سایت
آخرین مطالب
- معلم اثر بخش Effective Teacher
- تدریس تعاملی Interactive teaching
- سبکهای یادگیری learning styles
- این همه شاهد کافی نیست
- تدریس مستقیم Direct teaching
- معروف ترین ویروس های تدریس
- هوش چند گانه Multiple intelligence
- کلاس های چندپایه Multi-base class
- آموزش سبک های مختلف مدیریت کلاس Different styles of class
- کلاس های چندپایه(Multi-base class)
- سبک های مختلف مدیریت کلاس(Different styles of class management)
- آموزش دروس مقطع ابتدایی
امکانات وب
این مطلب به شما کمک می‌کند شناخت بهتری از معلم اثر بخش(Effective Teacher) داشته باشید. آموزگار اثر بخش به گونه ای متناسب هدفهایی را که به طور مستقیم یا غیر مستقیم با یادگیری دانش آموز مرتبط است، محقق کند. کارهای آموزگاران اثر بخش یه خوبی سازمان یافته و آماده است، یعنی از وقتشان به خوبی استفاده می کنند و می کوشند برنامه های خود را از قبل تنظیم کنند، یعنی در کلاس فعالیت های متنوعی را باعث می شوند و هر حادثه یادگیری را مقدمه و بهانه ای برای یادگیری دیگر می دانند.( منبع: مجله رشد آموزش ابتدایی،مهر
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
اطلاعات گردآوری‌شده درباره تدریس تعاملی (Interactive teaching) را در ادامه مطالعه کنید.در رویکرد تدریس تعاملی معلم و دانش آموزان از طریق یک نظام مشارکتی فعالیتهای آموزشی را دنبال می کنند، و دانش آموزان نیز انسانهای فعال و پویایی هستند که همواره در کنش و واکنش متقابل با محیط می باشند. از این منظر یادگیری کلیتی است که انسان آن را تجربه می کند و این تجربه موجب شناخت و تحول او می شود. سه اصل آزادی، مسئولیت و انتخاب ، نقش اساسی را در این رویکرد بازی می کنند(مک دونالد و دیگران،1973). رویکرد تدریس تعام
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در ادامه، هر آنچه درباره سبکهای یادگیری (leaing styles) نیاز دارید را مرور خواهیم کرد. اُرمرود (2012) در این باره بیان کرده است" دانش آموزان دارای هوش یکسان اغلب نسبت به تکالیف کلاسی متفاوت برخورد می کنند و درباره ی مبحثهای درسی متفاوت فکر می کنند.بعضی از این تفاوت ها ناشی از سبکهای شناختی آنان است که بر آنها کنترل آگاهانه ندارند.سبک شناختی را عمدتا به عنوان روشی که یادگیرنده به کمک آن تبیینات را پردازش می کند(فتسکو و مککلور، 2005ص 404)تعریف کرده اند.یکی دیگر از پژوهشگران سبک های یادگیری (کسید
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در ادامه، با ویژگی‌ها و نکات مهم این همه شاهد کافی نیست؟ آشنا می‌شوید.داروین حرفه پزشکی را رها کرد و پدرش به او بیان داد: " تو به هیچ دردی نمی خوری ، جز اینکه به شکار بروی و سنگ و کلوخ جمع کنی" او در شرح حالش می نویسد : " همه ی معلم های من معتقد بودند که من بچه ای دقیقا معمولی و حتی زیر متوسط هستم".سر دبیر یک نشریه ، والت دیسنی را به دلیل " عدم خلاقیت" اخراج کرد . او بارها قبل از اینکه دیسنی لند را بسازد، ور شکست شد. معلمان ادیسون معتقد بدودند که او بچه کودنی است.اینیشتین تا چهار سالگی نمی توانس
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در ادامه، به جنبه‌های مختلف تدریس مستقیم (Direct teaching) خواهیم پرداخت. این نوع تدریس سابقه ای طولانی دارد، اما در مفهوم تازهش، در سال 1960 به دست کارل برایتر و سیگزمان آیندهنگل من در دانشگاه اورگان برای دوره پیش دبستانی (academic pre - school program) با هدف کمک به دانش آموزان برای کسب مهارتهای پایه در ریاضی ، زبان ، و تسلط بر علائم دیداری، مفاهیم و رنگهای اساسی پایه گذاری شد.برایتر و انگل من ، در برنامه های آموزشی خود درسها را به واحدهای کوچک تقسیم و طراحی می کردند. معلمان سوالهای ساده و مست
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در ادامه، با معروف ترین ویروس های تدریس بیشتر آشنا خواهید شد.شناسایی و پرورش تمام هوش بشری و کلیه ی ترکیبات آن ، از اهمیت چشمگیری برخوردار است. ما انسان ها همگی با یکدیگر تفاوت داریم، به این علت که همگی از ترکیب های هوشی متفاوتی برخورداریم. تشخیص انواع هوش موجب می شود که با مشکلات زندگی برخورد مناسب تری داشته باشیم.هاوارد گاردنر در سال 1983در کتابش تحت عنوان"حالات روحی"، به وجود حداقل هفت هوش اصلی در انسان اشاره کرده است که عبارتند از: هوش زبانی، منطقی - ریاضی، مکانی، حرکتی - جسمانی، موسیقیایی،
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در ادامه، هر آنچه درباره هوش چند گانه(Multiple intelligence) نیاز دارید را مرور خواهیم کرد.هوش منطقی – ریاضیافرادی که از این توانایی بهره مند هستند ، قابلیت استفاده از اعداد و استدلال را دارند. این هوش در کسانی مانند ریاضی دانان،برنامه ریزان ، و برنامه نویسان رایانه ای و منطق دانان مشهود است. دانش آموزانی که این توانایی را دارند، الگوها ومسائل انتزاعی را درک می کنند، پیش قدم در حل معماها و علاقه مند به سازمان دهی امور و کارها هستند. هوش بصری - فضاییکسانی که این قابلیت را دارند ، می توانند دنیای
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
اطلاعات گردآوری‌شده درباره کلاس های چندپایه(Multi-base class) را در ادامه مطالعه کنید.کلاس های چند پایه به ندرت در مدارس وجود دارند، این کلاس ها در روستاهای بسیار دور و از اجتماعات دور افتاده ، که جمعیت آن ها پراکنده شده است ، پیدا می شود. در این مناطق ، معلمان و دانش آموزان زیادی وجود ندارند، بنابراین یک کلاس ، از دانش آموزان با سنین مختلف تشکیل می شود. کلاس چند پایه همان طور که از نام آن پیداست، از چند پایه تحصیلی دو یا سه پایه یا بیش تر تشکیل می شود و به همه دانش آموزان آن، در تمام طول سال
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل
در این مطلب، با مهم‌ترین جنبه‌های سبک های مختلف مدیریت کلاس(Different styles of class management) آشنا خواهید شد.دانش آموزان دارای معلمان اقتدار گرا دارای اعتماد به نفس اند. در ارضای نیازهای خود عجله نمی کنند، با دوستان به خوبی کنار می آیند و از عزت نفس سطح بالایی برخوردارند. در کلاسهایی که با راهبرد یا سبک اقتدارگرایانه اداره می شوند دانش آموزانی پرورش می یابند که می توانند مستقل فکر کنند، اما هنوز به هدایت و راهنمایی معلم نیاز دارند.سبک مستبدانه (Autocratic style)در کلاس درسی که با سبک مستبدا
برچسب:
نویسنده: پرهام پاکدل